AI opdrachten ontwerpen

Inleiding

Een goede vraag aan AI levert niet automatisch een goed antwoord op. Het verschil zit vaak in de manier waarop je de opdracht formuleert, welke informatie je meegeeft en hoe je AI begeleidt tijdens het uitvoeren van een complexe taak.

In deze training leer je daarom niet alleen hoe je betere prompts schrijft. Je leert vooral hoe je AI-opdrachten ontwerpt: opdrachten waarmee je AI gericht kunt laten analyseren, schrijven, vergelijken, redeneren, informatie verwerken en verschillende stappen uitvoeren.

Je leert verschillende technieken en structuren kennen, maar vooral ook wanneer je welke techniek wel of juist niet nodig hebt. Het doel is niet om ingewikkelde prompts te maken, maar om AI zo duidelijk mogelijk te laten samenwerken aan een gewenste uitkomst.

AI-opdrachten ontwerpen in het kort

  • Leer hoe Generatieve AI en taalmodellen op hoofdlijnen met opdrachten en informatie omgaan.
  • Ontdek welke onderdelen een AI-opdracht duidelijker en betrouwbaarder maken.
  • Leer werken met RICCE en andere promptstructuren.
  • Gebruik zero-shot, one-shot en few-shot om AI met voorbeelden te sturen.
  • Leer complexe opdrachten opdelen in kleinere stappen.
  • Ontdek hoe je AI kunt laten analyseren, vergelijken en redeneren.
  • Leer werken met documenten, externe bronnen, tools en RAG.
  • Ontdek hoe je multimodale opdrachten formuleert met bijvoorbeeld tekst, afbeeldingen, PDF’s en tabellen.
  • Leer AI-resultaten controleren en verbeteren.
  • Ontwerp herbruikbare AI-opdrachten en complete AI-workflows.

Doel van de training

Het doel van deze training is om deelnemers te leren hoe zij AI gericht en systematisch kunnen aansturen. Je leert verder te gaan dan losse vragen en opdrachten en ontwikkelt een aanpak waarmee je ook complexere AI-taken kunt ontwerpen.

Na afloop kun je onder andere:

  • een vage vraag omzetten in een duidelijke AI-opdracht;
  • bepalen welke informatie en context AI nodig heeft;
  • RICCE gebruiken als praktische checklist voor het ontwerpen van opdrachten;
  • verschillende promptstructuren met elkaar vergelijken;
  • bepalen wanneer voorbeelden nuttig zijn;
  • complexe taken opdelen in overzichtelijke stappen;
  • AI gericht laten analyseren, vergelijken en redeneren;
  • AI laten werken met documenten en andere informatiebronnen;
  • bepalen wanneer RAG, zoeken of een andere tool meerwaarde heeft;
  • AI-opdrachten voor tekst, afbeeldingen, documenten en andere informatiebronnen ontwerpen;
  • AI-resultaten systematisch controleren en verbeteren;
  • bestaande AI-opdrachten analyseren en verbeteren;
  • herbruikbare opdrachten en templates maken;
  • verschillende technieken combineren tot een complete AI-werkwijze.

Doelgroep training

Deze training is bedoeld voor professionals die AI al gebruiken of de basis beheersen en AI doelgerichter willen leren inzetten voor hun werk.

De training is bijvoorbeeld geschikt voor:

  • professionals die regelmatig met ChatGPT of andere AI-tools werken;
  • medewerkers die AI willen inzetten voor complexe of terugkerende werkzaamheden;
  • adviseurs, consultants en projectmedewerkers;
  • communicatie-, marketing- en contentprofessionals;
  • HR- en beleidsmedewerkers;
  • docenten en trainers;
  • ondernemers die AI verder willen integreren in hun werkzaamheden;
  • iedereen die niet alleen betere antwoorden wil krijgen, maar wil leren hoe je AI systematisch aanstuurt.

De training is vooral interessant voor deelnemers die merken dat een eenvoudige vraag aan AI niet altijd het gewenste resultaat oplevert en die willen begrijpen hoe ze daar gericht verbetering in kunnen brengen.

Voorkennis

De training is bedoeld voor deelnemers die de basis van werken met AI kennen. Je hoeft geen programmeur of AI-specialist te zijn.

  • Je hebt bij voorkeur al enige ervaring met ChatGPT of een vergelijkbare AI-tool.
  • Je weet in grote lijnen wat Generatieve AI is.
  • Je hebt geen programmeerkennis nodig.
  • Basiskennis van AI-opdrachten is voldoende; uitgebreide kennis van prompt engineering is niet nodig.

Twijfel je of je voldoende voorkennis hebt? Als je al regelmatig met ChatGPT werkt en wilt leren hoe je complexere of betrouwbaardere resultaten kunt krijgen, sluit de training waarschijnlijk goed aan.

Cursusvorm

De training is praktijkgericht. Korte theoretische uitleg wordt afgewisseld met demonstraties, oefeningen en opdrachten.

  • Uitleg van belangrijke AI- en promptingbegrippen in begrijpelijke taal
  • Demonstraties van verschillende manieren om AI aan te sturen
  • Voorbeelden van goede en minder goede AI-opdrachten
  • Zelf opdrachten ontwerpen en verbeteren
  • Verschillende technieken met elkaar vergelijken
  • Werken met realistische praktijksituaties
  • Ruimte voor vragen en het bespreken van eigen voorbeelden

De nadruk ligt op begrijpen waarom een bepaalde aanpak werkt. Daardoor leer je niet alleen een aantal prompttechnieken, maar kun je ook zelfstandig nieuwe AI-toepassingen beoordelen en ontwerpen.

Van prompt naar AI-werkwijze

Een belangrijk onderdeel van de training is het verschil tussen een losse prompt en een complete AI-werkwijze. Sommige taken zijn eenvoudig genoeg voor één duidelijke opdracht. Andere taken vragen om meerdere stappen, voorbeelden, documenten, externe bronnen of controle achteraf.

Je leert daarom niet alleen betere opdrachten schrijven, maar vooral bepalen welke aanpak past bij de taak.

Onderwerpen

  • Generatieve AI en taalmodellen
  • Tokens, tokenlimieten en context
  • AI-opdrachten formuleren
  • RICCE
  • CO-STAR en CRISPE
  • Zero-shot, one-shot en few-shot
  • Complexe opdrachten en taakopdeling
  • AI laten analyseren en redeneren
  • Prompt chaining
  • Output en antwoordstructuur sturen
  • Documenten en grote hoeveelheden informatie
  • RAG (Retrieval-Augmented Generation)
  • Zoeken, tools en externe bronnen
  • ReAct (Reasoning + Acting)
  • Multimodaal werken
  • Controleren en verifiëren
  • Chain-of-Verification
  • Meta-prompting
  • Herbruikbare AI-opdrachten en templates
  • AI-workflows ontwerpen

Ter inspiratie

Tijdens de training ontdek je onder andere hoe je AI kunt gebruiken om:

  • Een ingewikkelde opdracht op te delen in overzichtelijke stappen.
  • Een lange tekst vanuit verschillende perspectieven te analyseren.
  • Een document te vergelijken met een tweede document en verschillen zichtbaar te maken.
  • Een tekst volgens een bepaald voorbeeld, format of schrijfstijl te laten opstellen.
  • Een probleem vanuit meerdere invalshoeken te onderzoeken.
  • Voor- en tegenargumenten bij een voorstel te laten uitwerken.
  • Verschillende scenario’s te laten onderzoeken.
  • Een grote hoeveelheid informatie terug te brengen tot de belangrijkste punten.
  • Een AI-opdracht zo te ontwerpen dat het resultaat steeds dezelfde gewenste structuur krijgt.
  • Een bestaande prompt te laten analyseren en verbeteren.
  • Meerdere AI-opdrachten achter elkaar te gebruiken om een complex proces uit te voeren.
  • Documenten, afbeeldingen en andere informatiebronnen in één opdracht te combineren.

Wat neem je mee?

  • Een praktisch overzicht van verschillende manieren om AI aan te sturen
  • Inzicht in wanneer je welke techniek kunt gebruiken
  • Een verzameling herbruikbare AI-opdrachten en voorbeelden
  • Een methode om bestaande opdrachten systematisch te verbeteren
  • Handvatten om complexe AI-taken op te delen
  • Een aanpak om AI-resultaten te controleren en bij te sturen
  • Een eigen uitgewerkte AI-opdracht of AI-workflow

Leerresultaat

Na afloop kun je niet alleen betere prompts schrijven, maar vooral AI-opdrachten ontwerpen die passen bij het doel, de beschikbare informatie en de gewenste uitkomst.

Je weet wanneer een eenvoudige opdracht voldoende is en wanneer je beter gebruik kunt maken van voorbeelden, taakopdeling, documenten, externe bronnen, tools of meerdere opeenvolgende opdrachten.

Voor wie is deze training vooral interessant?

De training sluit vooral aan bij deelnemers die zichzelf herkennen in één of meer van de volgende situaties:

  • “Ik krijg met AI vaak een redelijk antwoord, maar nog niet het antwoord dat ik nodig heb.”
  • “Ik gebruik ChatGPT regelmatig en wil leren hoe ik er meer uit kan halen.”
  • “Ik weet dat mijn opdracht beter kan, maar weet niet precies hoe.”
  • “Ik wil complexe taken met AI kunnen aanpakken.”
  • “Ik wil leren wanneer ik een prompt, voorbeelden, documenten of andere hulpmiddelen moet gebruiken.”
  • “Ik wil opdrachten maken die ik later opnieuw kan gebruiken.”

Eindopdracht

Aan het einde van de training ontwerp je een eigen AI-werkwijze voor een realistische praktijksituatie. Je bepaalt welke informatie nodig is, welke opdrachtstructuur past, of voorbeelden of externe bronnen nodig zijn en hoe je het resultaat controleert.

Het resultaat is daarmee niet alleen een losse prompt, maar een herbruikbare aanpak die je in je eigen werk kunt toepassen en verder kunt verbeteren.

Praktische informatie

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor professionals die al enige ervaring hebben met ChatGPT of een vergelijkbare AI-tool en willen leren hoe zij AI doelgerichter en systematischer kunnen aansturen.

De training is geschikt voor bijvoorbeeld medewerkers, adviseurs, consultants, ondernemers, communicatieprofessionals, marketeers, HR-professionals, beleidsmedewerkers en andere professionals die AI regelmatig gebruiken voor hun werk.

Niveau

De training is bedoeld voor deelnemers met basiservaring met Generatieve AI. Je hoeft geen AI-specialist of programmeur te zijn.

De training gaat wel verder dan een introductie in ChatGPT. We besteden aandacht aan het ontwerpen van complexere AI-opdrachten, het combineren van verschillende technieken en het opzetten van herbruikbare AI-werkwijzen.

Benodigdheden

  • Een eigen laptop
  • Een stabiele internetverbinding
  • Een account bij een geschikte AI-tool, bijvoorbeeld ChatGPT
  • Bij voorkeur toegang tot de AI-functies waarmee je in je dagelijkse werk werkt
  • Eventueel eigen documenten, voorbeelden of opdrachten om mee te oefenen

Een betaald AI-abonnement is niet automatisch noodzakelijk om de training te kunnen volgen. Bepaalde functies, zoals uitgebreide documentanalyse, zoeken of andere hulpmiddelen, kunnen afhankelijk zijn van de gebruikte AI-tool en het type abonnement.

Voorbereiding

Een uitgebreide voorbereiding is niet nodig. Het is wel aan te raden om vooraf één of twee opdrachten uit je eigen werk te verzamelen die je met AI wilt verbeteren.

Denk bijvoorbeeld aan:

  • Een opdracht waarbij je regelmatig niet het gewenste resultaat krijgt.
  • Een terugkerende taak waarvoor je een herbruikbare AI-opdracht wilt maken.
  • Een complexe analyse die je met AI wilt ondersteunen.
  • Een bestaande prompt die je beter wilt leren opbouwen.
  • Een taak waarbij je meerdere documenten of informatiebronnen wilt gebruiken.

Werken met eigen voorbeelden

Waar mogelijk gebruiken we voorbeelden uit de praktijk van de deelnemers. Hierdoor kun je de technieken direct toepassen op situaties die voor jou relevant zijn.

Neem bij voorkeur geen vertrouwelijke informatie of persoonsgegevens mee. Gebruik voor oefeningen eventueel fictieve of geanonimiseerde gegevens.

Praktijkgericht leren

De training bestaat uit een combinatie van uitleg, demonstraties, oefeningen en eigen opdrachten. Je leert een techniek niet alleen kennen, maar onderzoekt ook wat het effect ervan is op het resultaat.

Daarbij besteden we nadrukkelijk aandacht aan de vraag: wanneer is een techniek daadwerkelijk nuttig en wanneer maakt deze een opdracht alleen maar ingewikkelder?

Geen verzameling trucjes

De training is niet bedoeld om een groot aantal standaardprompts uit het hoofd te leren. Je leert vooral hoe je zelf goede AI-opdrachten kunt ontwerpen en verbeteren.

Frameworks en technieken zoals RICCE, few-shot, taakopdeling en RAG worden daarom vooral behandeld als hulpmiddelen. Je leert bepalen wanneer je ze nodig hebt en wanneer een eenvoudige opdracht beter is.

Werken met verschillende AI-tools

De principes uit deze training zijn niet uitsluitend gekoppeld aan één AI-tool. De voorbeelden kunnen worden gegeven met ChatGPT, maar de onderliggende vaardigheden zijn ook toepasbaar bij andere Generatieve AI-tools.

De precieze functies en mogelijkheden van AI-tools kunnen veranderen. Daarom richten we ons vooral op principes en werkwijzen die ook bij nieuwe functies en andere AI-tools bruikbaar blijven.

Privacy en vertrouwelijke informatie

Tijdens de training besteden we aandacht aan verantwoord omgaan met informatie. Deel geen vertrouwelijke bedrijfsinformatie, persoonsgegevens of andere gevoelige gegevens met een AI-tool zonder eerst te beoordelen of dit is toegestaan.

Voor oefeningen kan gebruik worden gemaakt van fictieve, openbare of geanonimiseerde informatie.

AI-resultaten controleren

Een goed geformuleerde opdracht garandeert geen correct antwoord. AI kan informatie verkeerd interpreteren, fouten maken of overtuigend klinkende maar onjuiste informatie geven.

Daarom is het controleren van resultaten een vast onderdeel van de training. Je leert onder andere hoe je aannames, fouten, ontbrekende informatie en onjuiste conclusies kunt herkennen.

Wat kun je na afloop?

  • Je kunt complexe AI-opdrachten beter structureren.
  • Je weet welke informatie en context je aan AI moet meegeven.
  • Je kunt verschillende promptstructuren doelgericht gebruiken.
  • Je weet wanneer voorbeelden nuttig zijn.
  • Je kunt complexe taken opdelen in kleinere stappen.
  • Je kunt AI gerichter laten analyseren, vergelijken en redeneren.
  • Je kunt bepalen wanneer documenten, RAG, zoeken of andere hulpmiddelen meerwaarde hebben.
  • Je kunt AI-opdrachten controleren en verbeteren.
  • Je kunt herbruikbare opdrachten en eenvoudige AI-workflows ontwerpen.

Na de training

Je beschikt over een aanpak waarmee je zelfstandig nieuwe AI-opdrachten kunt ontwerpen en bestaande opdrachten kunt verbeteren.

Daarnaast heb je een eigen praktijkvoorbeeld uitgewerkt dat je na de training verder kunt gebruiken, testen en verbeteren.

Goed om te weten

AI ontwikkelt zich snel. Nieuwe modellen, functies en hulpmiddelen verschijnen regelmatig en bestaande mogelijkheden kunnen veranderen.

De training richt zich daarom niet alleen op specifieke functies of vaste promptformules, maar vooral op het leren kiezen van de juiste aanpak voor een bepaalde taak.

Module 1 — De basis: hoe AI met opdrachten en informatie omgaat

  • Wat is Generatieve AI (GenAI)?
  • Hoe werkt een taalmodel op hoofdlijnen?
  • Tokens en tokenlimieten — hoe AI tekst in kleinere eenheden verwerkt en welke gevolgen een limiet heeft
  • Context en contextvensters — welke informatie AI binnen een gesprek kan meenemen
  • Wat AI wel en niet “weet”
  • Het verschil tussen modelkennis, aangeleverde informatie en externe bronnen
  • Waarom AI soms overtuigend maar toch fout kan antwoorden

Module 2 — Van vraag naar goede AI-opdracht

  • Wat maakt een AI-opdracht duidelijk?
  • Het verschil tussen een vraag, instructie en briefing
  • Doel en gewenste uitkomst bepalen
  • Relevante informatie en achtergrond meegeven
  • Aannames voorkomen
  • Wanneer is meer informatie nuttig en wanneer wordt het ruis?
  • Iteratief werken: opdracht → resultaat → bijsturen

Module 3 — Een opdracht systematisch opbouwen met RICCE

  • Introductie RICCE methode (voor duidelijke, gecontroleerde opdrachten: wanneer je er vooral voor wilt zorgen dat alle belangrijke informatie voor een AI taak aanwezig is)
  • Role — de gewenste rol of deskundigheid
  • Instruction — wat moet AI doen?
  • Context — welke achtergrond is relevant?
  • Constraints — welke eisen en beperkingen gelden?
  • Example — voorbeelden van het gewenste resultaat
  • RICCE als checklist in plaats van als vaste formule
  • Wanneer heb je een onderdeel wel of niet nodig?
  • RICCE vergelijken met andere promptstructuren

Module 4 — Andere manieren om AI-opdrachten te structureren

  • CO-STAR (Vooral voor communicatie, teksten, rapporten en andere opdrachten waarbij stijl en doelgroep belangrijk zijn).
    • C — Context: achtergrond
    • O — Objective: doel
    • S — Style: schrijfstijl
    • T — Tone: toon
    • A — Audience: doelgroep
    • R — Response: gewenste vorm van het antwoord
  • CRISPE (meer nadruk op achtergrond, perspectief/persona en experimenteren met verschillende mogelijkheden)
    • C — Capacity/Role: welke rol of deskundigheid?
    • R — Request: wat vraag je?
    • I — Information: welke informatie geef je?
    • S — Style: welke stijl?
    • P — Personality: welke persoonlijkheid/benadering?
    • E — Example: voorbeeld
  • Overeenkomsten en verschillen tussen promptframeworks
  • Wanneer is een framework nuttig?
  • Wanneer is een eenvoudigere opdracht beter?
  • Frameworks combineren zonder onnodig ingewikkelde opdrachten te maken

Module 5 — Werken met voorbeelden: zero-shot, one-shot en few-shot

  • Zero-shot — een opdracht uitvoeren zonder voorbeelden mee te geven
  • One-shot — één voorbeeld geven om het gewenste resultaat te verduidelijken
  • Few-shot — meerdere voorbeelden geven om een patroon, stijl of werkwijze te laten zien
  • Wanneer een voorbeeld beter werkt dan een uitgebreide uitleg
  • Voorbeelden gebruiken voor stijl, structuur en classificatie
  • Goede en slechte voorbeelden
  • Voorbeelden combineren met duidelijke instructies

Module 6 — Complexe opdrachten aanpakken

het organiseren van een complexe taak

  • Herkennen wanneer een opdracht te groot of te vaag is
  • Decompositie — een grote opdracht opdelen in kleinere, overzichtelijke taken
  • Wanneer stap-voor-stap instructies nuttig zijn
  • Verschil tussen een duidelijke opdracht en een instructie om een taak in stappen aan te pakken
  • Prompt chaining — meerdere AI-opdrachten achter elkaar uitvoeren waarbij het resultaat van de ene stap input voor de volgende vormt
  • Tussenresultaten beoordelen en waar nodig bijsturen

Module 7 — AI laten analyseren en redeneren

Wat kun je AI inhoudelijk laten doen met een complex vraagstuk?

  • Complexe vraagstukken laten analyseren
  • Informatie en opties laten vergelijken en beoordelen
  • Scenario’s laten uitwerken
  • Argumenten en tegenargumenten laten onderzoeken
  • Veronderstellingen en mogelijke blinde vlekken laten benoemen
  • Wanneer expliciete redeneeraanwijzingen nuttig zijn

Module 8 — Het gewenste antwoord sturen

  • Vorm en structuur van het antwoord bepalen
  • Lengte en detailniveau
  • Taalniveau en vaktaal
  • Doelgroep
  • Stijl en toon
  • Tabellen, lijsten, stappenplannen en andere uitvoervormen
  • Instructies voor herbruikbare resultaten

Module 9 — Werken met documenten en grote hoeveelheden informatie

  • Documenten als informatiebron gebruiken
  • Relevante informatie laten selecteren
  • Grote documenten en contextlimieten
  • RAG (Retrieval-Augmented Generation) — relevante informatie uit een externe kennisbron ophalen en die gebruiken bij het genereren van een antwoord
  • Het verschil tussen RAG, zoeken en gewone documentanalyse
  • De informatiebron bewust afbakenen
  • Bronnen en onderbouwing laten vermelden
  • Veelvoorkomende problemen bij kennisbanken, zoals verouderde of tegenstrijdige informatie

Module 10 — Zoeken, tools en koppelingen

  • Wanneer AI zelf informatie kan zoeken
  • Tools en externe gegevensbronnen
  • Het verschil tussen informatie ophalen en informatie genereren
  • AI laten werken met externe systemen
  • ReAct (Reasoning + Acting) — een werkwijze waarbij AI informatie analyseert, een volgende actie bepaalt en daarvoor hulpmiddelen gebruikt
  • Wanneer een tool of koppeling beter is dan een gewone AI-opdracht
  • Bevoegdheden, betrouwbaarheid en grenzen van externe bronnen

Module 11 — Multimodaal werken met AI

  • Introductie ((meerdere soorten informatie verwerken) multimodale AI
  • Tekst, afbeeldingen, PDF’s, tabellen en grafieken combineren
  • Multimodale opdrachten formuleren
  • Afbeeldingen laten analyseren
  • Grafieken en tabellen laten interpreteren
  • Documenten met tekst én afbeeldingen analyseren
  • Verschillende informatiebronnen combineren

Module 12 — Controleren, verifiëren en verbeteren

  • Waarom een goed klinkend antwoord niet automatisch correct is
  • Feiten, aannames en interpretaties onderscheiden
  • AI om bronnen en onderbouwing vragen
  • Antwoorden laten controleren
  • Chain-of-Verification: een antwoord in afzonderlijke stappen laten controleren op mogelijke fouten
  • Alternatieve verklaringen en tegenargumenten laten onderzoeken
  • Fouten opsporen in cijfers, redeneringen en conclusies
  • Wanneer menselijke controle noodzakelijk blijft

Module 13 — Bestaande AI-opdrachten verbeteren en hergebruiken

  • Een bestaande opdracht analyseren
  • Onduidelijkheden en ontbrekende context opsporen
  • Een opdracht stap voor stap verbeteren
  • Werken met herbruikbare opdrachten
  • Templates en standaardopdrachten maken
  • Meta-prompting — AI gebruiken om een AI-opdracht te analyseren en verbeteren
  • Een persoonlijke bibliotheek van effectieve AI-opdrachten opbouwen

Module 14 — Van AI-opdracht naar AI-werkwijze

Wanneer gebruik je welke techniek?

  • Wanneer gebruik je een eenvoudige AI-opdracht?
  • Wanneer gebruik je RICCE?
  • Wanneer zijn voorbeelden nuttig?
  • Wanneer moet je een taak opdelen?
  • Wanneer heb je RAG nodig?
  • Wanneer gebruik je een tool of externe bron?
  • Wanneer moet je controleren of laten controleren?
  • Verschillende technieken combineren
  • Een AI-workflow ontwerpen — een reeks stappen waarin AI één of meerdere taken ondersteunt

Module 15 — Eindopdracht: ontwerp je eigen AI-werkwijze

Ai toepassen op je eigen “probleem”

  • Een eigen praktijkprobleem selecteren
  • Doel en gewenste uitkomst bepalen
  • Benodigde context en informatie bepalen
  • De juiste promptstructuur kiezen
  • Eventueel voorbeelden toevoegen
  • De taak opdelen waar nodig
  • Externe bronnen, documenten of tools inzetten
  • Het resultaat controleren
  • De werkwijze verbeteren en vastleggen
  • Een persoonlijke set herbruikbare AI-opdrachten maken
  • De werkwijze testen aan de hand van een eigen praktijkcase
toetsenbord met speciale ai knop

Aanmelden AI opdrachten ontwerpen

Vul onderstaande gegevens in en klik op Aanmelden wanneer je je wilt aanmelden voor een cursus WordPress. Bellen kan natuurlijk ook.

  • Cursus duur: 6 uur
  • Groepsgrootte: maximaal 6 deelnemers
  • Prijs cursus: 495 euro (Incl. BTW)

Cursus vorm:

De cursus wordt individueel aangeboden. Ook is het mogelijk om de cursus in een kleine groep, van maximaal 4 personen te volgen. Hierdoor is er tijd en ruimte voor persoonlijke uitleg.

Cursuslocatie:

Op dit moment kun je de cursus op iedere locatie online volgen. De cursussen worden verder in diverse computercentra in b.v. Rotterdam of op (bedrijfs)locatie gegeven.

Cursus data:

Omdat het cursussen op maat betreft, kunnen de cursussen op nader te overleggen tijdstippen gegeven worden.

  • Tijd: 9:00 uur - 16:00 uur

Inclusief:

lesmateriaal, oefeningen en praktische voorbeelden

Cursussen Wordpress, webdesign, fotobewerking in diverse locaties

Trainingen met persoonlijke aandacht. Ook Trainingen aan huis of incompany trainingen mogelijk. Afgestemd op jouw wensen of de wensen van het bedrijf.

Keuze tussen groepstrainingen / individuele traininingen of maatwerktrainingen.

Bedrijfstrainingen of particuliere trainingen mogelijk.

Trainingen gaan altijd door, ook bij 1 cursist.

Cursussen worden gegeven door een trainer met praktijkervaring.

Cursus agenda aankomende cursussen

Overzicht Cursus voorbeelden

website voorbeeld architectenbureau ontwerp
website voorbeeld zakelijk ontwerp
website voorbeeld restaurant ontwerp
website voorbeeld foto video ontwerp
website voorbeeld coaching ontwerp

Linda Rooij

Wil je ook graag je eigen website aanpassen in WordPress maar zie je op tegen de zogenaamde ‘makkelijke’ methode via WordPress? Peter Buijs is de man die je nodig hebt. Hij ontwikkelt diverse WordPress-cursussen in groepsverband of 1-op-1. Die laatste heb ik met studio Rooijaal aangevraagd. Peter kwam bij mij thuis en samen hebben we in 3 uur alle basiseigenschappen van het programma bekeken en geoefend. Na zijn bezoek kon ik de hele site zelf aanpassen. Hoe fijn en een GROTE zorg minder!!

Linda Rooij, Grafisch vormgever

Flossie d’Hont

Onlangs heb ik bij Peter een cursus fotobewerking gevolgd. Met veel ervaring, logische opbouw en geduld heeft hij mij langs alle facetten van de afzonderlijke onderdelen geloodst. Peter heeft een fijne manier van begeleiden en ik ben zeer blij met de resultaten.

Flossie d’Hont, Zelfstandig psycholoog – Florisand Consultancy

Esther Janssen

Ik heb onlangs een cursus Photoshop Elements bij Peter gevolgd. Hij heeft kennis van zaken, is geduldig en geeft je precies de aandacht die jij – in jouw tempo – nodig hebt. Kortom, zijn aanpak is persoonlijk, plezierig en prettig en –heel belangrijk – hij heeft er lol in om zijn expertise over te brengen aan zijn cursist en/of het programma af te stemmen op de behoefte van de klant.

Esther Janssen, Allround communicatieprofessional

Bianca Wijnstekers-Handy

Tijdens de workshops van Peter Buijs over WordPress en SEO viel het me telkens weer op: Peter weet ongelooflijk veel van deze onderwerpen af, want hij laat geen vraag onbeantwoord. Hij heeft aandacht voor iedereen, waardoor hij uiterst geschikt is voor het geven van één-op-ééncursussen. De follow-up is ook fantastisch: naderhand ontvang je een door hem samengestelde handleiding, die hij met enige regelmaat bijwerkt. Je weet: deze man is gedreven en geduldig. Hij draagt zijn kennis graag over en heeft hart voor zijn cursisten. Kortom: boek een één-op-één, laat je onderdompelen in zijn kennis en pluk er de vruchten van – nu en nog lang daarna!

Bianca Wijnstekers-Handy, Beëdigd juridisch vertaler

naar top pagina